课堂是学校育人的主阵地，为实现我校课堂教学的进一步规范、高效、优质，特制定本细则。
1、全体学生应在预备铃响时，就立即进入教室，准备好学习用品，安静端坐，恭候教师的到来。
2、教师示意上课时，全体学生起立立正，目视老师，行鞠躬礼，同时向老师问好。
3、上课迟到，应先敲门或喊报告，得到老师谅解和允许后，方可悄悄入座。
4、回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后再起立发言，回答问题声音要洪亮。
5、读、写、坐姿应规范、统一、科学，有利于身心健康，忌东倒西歪，禁随意讲话、走动。
二、教师要求
1、课前做好充分准备，提前候课，如迟到应向学生说明原因。
2、要按时上、下课，不得无故缺课，上课时不得中途离开教室，不得随意接待客人，不得提前下课，不允许让上课时学生出教室，不得带与教学无关的东西进课堂，更不允许接听电话。
3、教师上课要精神饱满，不带个人情绪，要全神贯注，精力集中，紧扣内容，不做与教学无关的事，不说与教学无关的话。
4、用普通话授课，教态自然，谈吐文雅，语气亲切，无特殊原因不得坐着上课。
5、不得讽刺、挖苦学生，不得体罚和变相体罚学生，禁止将学生逐出课堂。
6、按课表上课，不得擅自停课、调课或代课。禁止擅自更改学科内容。
7、加强学生学习习惯的培养，及时纠正学生不正确坐、写姿势，关心学生用眼卫生，督促学生认真做好眼操，适时进行思想品德及纪律教育。
8、异地上课的学科，如音、体、美及科学实验课等，应要求学生提前到达指定的专用教室或地点，禁止上课后进行，避免延误教学时间和干扰教学秩序。
9、领悟新课程的核心理念，坚决贯彻我校高效课堂教学的要求。严格控制讲授时间，原则上每节课讲解的时间不超过三分之一。
10、将课程、学情、教学条件有机结合，科学、合理、有效地选择教学手段，既要大力推进现代教育技术（多媒体技术、网络）在课堂中使用，提高学生的兴趣性、积极性和学习效率，又要防止课件的演示过度，喧宾夺主，造成学生更多的关注了形式，而忽视了内容本身。
11、课堂上应根据内容需要与学生情况采用演示课件、讨论、总结等多种手段进行教学，保证收到更好的效果。一切手段都是为了辅助教学。
12、确保课堂的秩序，杜绝干扰教学的一切言行，全力维持和提高学生的注意力水平。、
13、坚守有教无类的原则，努力营造民主、平等的课堂氛围，不得歧视学生，不得偏向少数学生，要一视同仁。
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